UN NUEVO MODELO EDUCATIVO PARA LA NUEVA SOCIEDAD

Los modelos son un intento de abstraer y de explicar la realidad de una forma más sencilla de entenderla.

Los modelos describen sus elementos y sus interrelaciones tratando de representar la realidad que esta siendo tratada.

En ese intento, Yolanda Heredia y Maria elena Romero (2005), proponen un modelo educativo para las nuevas formas de aprender. Su idea esta guiada por las nuevas filosofías donde el aprendizaje es centrado en el estudiante.

Su modelo consiste en 06 circulos concentricos donde el nucleo lo compone el alumno y sus caracteristicas individuales y va siendo envuelto por elementos que le permitirán, de una forma holística cumplir con los fines fijados por la nueva sociedad.

Los círculos definidos de la parte medular hacia fuera son: el alumno y sus caracteristicas individuales, el segundo círculo lo componen los profesores facilitando el proceso de aprender. El tercer círculo son el conocimiento y la disciplina que junto con el contexto institucional que es el cuarto definen las instituciones.

El quinto es el contexto sociodemográfico que las rodean y por último el sexto, que engloba a todos los demás y que está comprendido por la filosofía educativa.



En este modelo existe interrelación unos con otros, tanto de adentro hacia afuera como en sentido inverso y deben ser visto de una forma holística.

Esta propuesta, debe luchar con las formas convencionales de enseñar y aprender,a mi parecer, muy dificiles de vencer en el corto tiempo. Sin embargo, de una forma un poco ingenua, se manifiesta que los nuevos roles pueden ser adquiridos de una forma más natural.

Esta forma de pensar, apela más a una buena voluntad para llevarse a cabo, que la de proponer un plan para efectuarlo.

Toda transformación requiere una revolución para llevarse a cabo, los cambios naturales son lentos...muy lentos. Se plantea que el cambio debe ser gradual, pero por otro lado, se comenta que el conocimiento avanza a pasos agigantados.

A mi parecer la revolución educativa, evocando el modelo planteado, debe ser realizada desde el círculo más externo hasta llegar al estudiante. Es la forma en que la educación alcanzará a su sociedad. ¿No lo creen así?